بشرى العزاوي بغداد: شبكة ع.ع .. أقامت المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية احتفالا لتكريم كوكبة من التربويين الرواد الذين احيلوا على التقاعد  لعام 2016 . وبدأ الاحتفال بقراءة اي من الذكر الحكيم و قراءة سورة الفاتحة على أرواح شهداء العراق وسماع النشيد الوطني ثم ألقى مدير عام تربية الكرخ الثانية د. قيس الكلابي كلمة

  بغداد: شبكة ع.ع .. وفي الشأن الدولي، استبعد سماحة المرجع المدرسي، أن يصل المؤتمرون في قمة منظمة التعاون الإسلامية المنعقدة في العاصمة التركية اسطنبول، إلى أي تعاون مثمر. وقال “هذه المؤتمرات والقمم تأتي وتذهب دون جديد كما هو متوقع لدى المسلمين”. وأضاف ” البعض يحاول من خلال هذه المؤتمرات أن يمرر مصالحه الخاصة”.  

  طالّب سماحة المرجع الديني آية الله العظمى السيد محمد تقي المدرسي، دام ظله، أعضاء مجلس النواب العراقي بالتوجه إلى مدينة النجف الأشرف والعمل بنصائح (مراجع الدين). يأتي ذلك عقب تصويت 174 نائبا في البرلمان العراقي، خلال جلسة طارئة، بإقالة رئيس البرلمان سليم الجبوري، جاء بعد اعتصام لهم داخل مبنى البرلمان. وقال المرجع المدرسي، خلال كلمته

بغداد: شبكة ع.ع .. وذكر المرجع المدرسي، في جانب من كلمته، أن السعودية عزمت أمرها للدفاع عن الصهيونية ضد إيران، في حين إيران لا تريد أن تحارب أحداً أو تخلق مشاكل في المنطقة. وقال “السعودية تتهم إيران بدعم مقاتلين لبنانيين دخلوا إلى سوريا لكنها لا تخجل من تجييش جيوشها وترساناتها العسكرية ضد جارتها اليمن”. وأضاف

    هبه الصباغ  كربلاء: شبكة ع.ع .. أعلنت مستشفى الكفيل التخصصي في كربلاء عن تقديم خدمات علاج طبيعي لـ ( 1526) مريض في عيادة العلاج الطبيعي  .   وقال الدكتور منهل محمد مهدي أخصائي المفاصل والتأهيل الطبي إننا نعتمد بشكل كبير على العلاج الطبيعي للمريض لان النسب العالمية بينت أن كثيراً من حالات الانزلاق يتم

پيمان بابان اربيل: شبكة ع.ع .. ألقت شرطة اربيل العامة القبض على فتاة ﻻ يتجاوز عمرها 18 عام بحرق منزل والدها وموت زوجة أبيها وأخيها بعد ادلاع حريق ببيتها ابيها في منطقة شاروالي. صرح النقيب هوگر عزيز محمد لشبكة العلاقات والإعلام الإخبارية “قد تمكنت شرطة اربيل القبض على فتاة حاولت الهروب بعد حرق منزل ابيها

بشرى العزاوي بغداد: شبكة ع.ع .. التربية الخاصة التربية الخاصة هي تربية وتعليم الإفراد الذين لا يستطيعون الدراسة في برامج التعليم العام (العادي) دون تعديلات في المنهج أو الوسائل أو طرق التعليم أو مراعاة ظروف العجز لدى الفرد. أيضا تعرف بأنها هي مجموع الخدمات المنظمة الهادفة التي تقدم إلى الطفل غير العادي لتوفير ظروف مناسبة